暑假“爱心托管班”（二十九） | 我的志愿者日记（4）

夏日炎炎，蝉鸣聒噪，又到了双职工家庭的暑期“看护难题”时期。为解决辖区家长的后顾之忧，天虹社区“爱心托管班”如期开课，不少返乡大学生主动请缨，化身志愿老师，为社区的孩子们带来丰富多彩的公益课堂。我是一名来自数学与应用数学专业的返乡学子，是众多志愿者当中的一员。

走出大学的课堂，我告别厚厚的习题讲义，来到天虹社区，扎根基层托管服务，把书本上抽象的数理知识，搬到孩子们的面前。不少孩子对数学的印象停留在枯燥的公式与计算题，为了打破这份刻板印象，我精心筹备趣味数学小课堂，以圆周率π作为切入点，借助多媒体课件，把晦涩的数学概念转化成浅显易懂的小故事。从无限不循环小数的奇妙特质，到几何计算当中的实用价值，再到城市设计、工业制造里随处可见的圆周率应用实例，将课本知识和现实生活紧密相连，引导孩子们发现藏在日常里的数学智慧。

课堂之上，没有枯燥的刷题训练，更多的是启发式的思考与互动。面对孩子们五花八门的提问，我耐心细致地给他们进行知识讲解，循循善诱，鼓励孩子们大胆开动脑筋，主动表达自己的想法。有些原本对数理知识感到畏难的小朋友也慢慢放下顾虑，跟着课件内容认真思索，跟随着我的引导开始探寻数字与图形背后的奥秘。在一次次问答交流当中，孩子们不再畏惧数学，慢慢体会到逻辑思考带来的乐趣。

三尺社区小讲台，承载青年大担当。作为返乡大学生，我将在校所学转化为服务家乡的实际力量，在辅导课业、开设特色课程的过程中陪伴孩子们充实度过假期。不仅丰富了托管班孩子们的暑期精神文化生活，自己也在基层实践当中得到锻炼与成长。

这个盛夏，我以志愿微光点亮孩童假期，用专业知识回馈故土。天虹社区爱心托管班，既守护少年儿童平安快乐成长，也为返乡大学生搭建起施展才干、践行社会责任的实践舞台，让青春力量在社区基层闪闪发光。

盛夏逐光而行，青春扎根基层。这个夏天，我与“青年行社会实践队”的伙伴们一同走进下陆区广州路社区“爱心托管班”，以陪伴为底色、以服务为初心，在课业辅导、趣味陪伴与思想引导中，与社区孩童共度温暖充实的暑期时光，在真诚的双向相处中收获成长与感悟。

陶行知曾说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”我带领孩子们开展职业理想分享活动，轻松有趣的互动氛围让孩子们敞开心扉，勇敢诉说对未来的想象。课后我俯身贴近孩子，耐心倾听每一份稚嫩的心愿，其中两个孩子的梦想格外鲜活，时至今日依旧让我印象深刻。身着蓝衣的小男孩，心底藏着一片浩瀚星河，眼神澄澈坚定，立志成为宇航员奔赴宇宙探索未知，小小身躯怀揣仰望苍穹的浪漫勇气；身旁红衣男孩满心崇敬消防员逆行的身影，期盼长大以后挺身而出，用臂膀守护万家烟火，孩童朴素的言语间，盛满了善良与责任担当。

除了课堂分享，朝夕的陪伴也是我们志愿服务的主旋律。日常里，我耐心陪伴孩子们完成暑期作业，细致答疑、引导思考，帮助他们端正学习态度、攻克学习难题；课余之余，我带领孩子们开展趣味游戏，在欢声笑语中拉近彼此距离，帮助内向腼腆的孩子打开自我、收获自信。日复一日的相处中，孩子们慢慢褪去羞涩，敢于表达、乐于交流，在夏日时光里悄然成长。

这段志愿时光，是一场温柔的双向奔赴。我以耐心陪伴孩童成长，用知识与陪伴丰富他们的假期生活；而孩子们赤诚的童心、纯粹的梦想与滚烫的热爱，也深深治愈、警醒了我。看着他们心怀微光、向阳生长，我更加明白：“理想从不分大小，平凡的职业亦藏不凡的力量，人生既要勇敢向外探索世界，也要始终向内坚守初心与热爱。”此次暑期社会实践，让我将专业素养与志愿服务相融，在基层实践中锤炼耐心、收获担当。未来，我将珍藏这份双向成长的温暖，以青春微光守护童心梦想，以笃行实干践行青年使命，在奉献中沉淀自我、在坚守中奔赴更远的远方。